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移民加拿大后,终于活成了自己理想的样子!
发布时间:2021-08-03 16:39

试问让孩子读国际学校是一种什么感觉?我们的感觉是:孩子确实开心了,但我们父母绷紧了。怎么个“绷紧”法?每学年学费6位数,生活绷紧了;你以为送孩子去国际学校是放养,其实是迫切鸡娃,心态绷紧了!


我先生本来就是容易焦虑的人,即便我们已经尽全力让孩子上了数一数二的国际学校,但是我先生还是摆脱不了对分数、名次、兴趣班的攀比心态。或许是他对国际学校的期待太高了,以为让孩子去国际学校就应该自带驱动力,没事给自己找事,没作业给自己找作业,有事没事在图书馆泡上一天钻研人类文明……事实上是他想多了。我说你崩得太紧会影响孩子的心理健康,于是先生只好把情绪默默埋在心底,我看到他无数次对孩子脾气上来又马上隐忍下去,小声念叨:亲生的。

长期的忙碌工作和内心压力的积压,终于在某一刻爆发。2014年初,先生胃出血被送进医院,他住院了很多天,仿佛想明白了一件事:连好的身体都没有,又拿什么谈未来?

先生经常去海外出差,他过去常说外国人不思进取、贪图享乐,我们一天可以做完的事情,他们要做一周,效率是如何如何低下。谁知道生了一场病以后,他说:“你看外国人多想得开,明天的事情今天绝对不做,吃吃喝喝晒晒太阳,这才叫生活。”当时我们有了移居国外的想法,仅仅因为国外的环境和节奏更利于全家的身体健康。


我跟儿子说,我们要去加拿大生活,我儿子说,去就去呗。我说:“你要做好思想准备,加拿大人说英语、吃西餐,你在国际学校读书,英语比别人强,但肯定不能完全跟上外国人的节奏。”我儿子说“没事儿”。

2015年,我带着孩子先行来到加拿大。从下飞机到入境,再到通关畅通无阻,一路上碰到了好几张亚洲面孔,我儿子可激动坏了,“老乡见老乡两眼泪汪汪”在他身上展现的淋漓尽致,本来一张扑克脸,看到中国人后他就激动,跟人聊天、打招呼,热情得牙都收不拢。

在加拿大生活我的感受是:轻松和安全。

首先,我的生活可轻松太多了。一般人移民到外国,不可能感觉很轻松,毕竟人生地不熟,但是我可能在国内太苦B了吧,而现在再也不用每天天不亮就起床,有校车接送儿子上下学,我觉得太轻松了。

其次,我内心的安全感爆棚了。加拿大人对小孩的保护做到了极致,就说他上下校车,所有过往车辆都会停下,保证了孩子的绝对安全,前后差不多只用2周时间,儿子就能完全独立上学。


对于孩子来说,他就更欢乐了。

第一,放学太早了。他在加拿大这边读的是公立小学,下午两三点钟就放学学校说,相对比学术,更重视孩子道德、社交、礼仪和体育上的综合素质。儿子每天有大量的课余时间,发展自己的兴趣和社交,发展独立的个性,更好的探索学习、感受生活。学校认为,学术只是孩子生命中的一部分,对于他们成长更重要的是家庭和社会教育,所以很早就放学,让他们自己去找事儿做。

第二,长见识了我儿子的课堂不仅仅在学校里,学习可以延伸到任何场景。有一位老师教建筑,就把他们领到建筑工地参观;有一位老师讲消防,就把孩子弄到消防车上去体验;他们还学木工,跟着木匠学,自己钻螺丝之类;老师甚至还把孩子带到各种公园、农场、动物园、水族馆,去了解和认识动物,这在中国可是节假日才能体会到的福利。

第三,教育资源太多了加拿大的科技馆、图书馆、运动场、各类的兴趣班不计其数,因此学校才能把孩子领到社会上去上课,才能使教育社会化和场景化。社会教育在加拿大并不是商业,绝大多数都是非盈利性质。所以孩子的课外教育丰俭由人,即使一分钱不花也有许多公益项目选择。加拿大教育对孩子是真正的“散养”,不对孩子过多设限,又能足够包容,主要培养自我认知和外部认知的能力,鼓励孩子多元化发展,况且大环境摆在那里,我们也不担心孩子日后没有好的发展,自然也就消退了“鸡娃”的属性。

这么多年过去了,孩子的最大特点就是阳光和独立,他会修电器、会做木工、会烧菜……这些他爸这么大了都不会。

因为孩子靠谱,我们两口子才能过上不焦虑的幸福生活,每天喝喝咖啡,给院子里的花浇浇水,下了班会带着孩子去附近的公园踢踢球,我老公说,从没想过有一天他成为了曾经最不屑的“懒人”,但平心而论,现在是他这辈子最舒服的时候。

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